Description
L'objectif du projet LANTER 78 (Les langues au coeur des territoires) est de proposer à des publics en demande d'insertion sociale, culturelle ou économique (demandeurs d'emploi, scolaires des établissements en zone d'éducation prioritaire, jeunes des quartiers sensibles....) un programme de formation personnalisé en langues étrangères.
L'objectif du projet LANTER 78 (Les langues au coeur des territoires) est de proposer à des publics en demande d'insertion sociale, culturelle ou économique (demandeurs d'emploi, scolaires des établissements en zone d'éducation prioritaire, jeunes des quartiers sensibles....) un programme de formation personnalisé en langues étrangères.
Un dispositif souple permettant à chacun de construire un parcours ajusté à ses besoins
Il a été constaté que l'ensemble des populations étudiantes, scolaires, jeunes en difficulté ou même adultes demandeurs d'emploi a un besoin réel de formations adaptées en matière de langues étrangères. L'Institut des langues et des études internationales de l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines a donc développé ce projet innovant de formation aux langues, grâce aux Fonds européens. Ce projet expérimental est basé sur une combinaison très souple entre formation à distance et accompagnement guidé sur site.
Les technologies du virtuel au service du réel
Le projet passe par deux développements simultanés. Le premier concerne une plate-forme internet de ressources pour les langues, suffisamment étoffée pour couvrir tous les cas de figure et suffisamment accessible pour pouvoir être mise au service des publics les plus en difficulté de l'ensemble du département. Le deuxième est un service de proximité grâce à l'ouverture des centres de ressources dédiés (laboratoires multimédias et accompagnement pédagogique individualisé) dans l'ensemble des composantes de rattachement de l'université sur plusieurs sites des Yvelines. Les centres sont animés par des conseillers pédagogiques spécialisés qui y exploitent la pédagogie d'auto-formation guidée.
Un tel projet constitue un investissement d'envergure à l'échelle du territoire dans la mesure où il permet à chacun de construire un parcours au plus près de ses besoins et de ses intérêts et de créer des passerelles entre des univers trop souvent disjoints que peuvent être l'école, l'université et les collectivités.
Chiffres clés
2390 visiteurs dans les centres de ressources mis en place par le projet entre 2009 et 2010
Emplacement
Détails du financement
Bénéficiaire
Un tel projet, dont l'ampleur n'aurait jamais pu être envisagée sans l'aide des Fonds européens, marque l'engagement social et solidaire d'une université soucieuse de développer un réseau d'entraide et de partage d'expérience. Le projet, cofinancé par le Fonds européen de développement régional (FEDER) vise à promouvoir une meilleure intégration sociale à l'échelle d'un territoire et de contribuer ainsi à la compétitivité de ce territoire en le dotant d'un outil performant.
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